En la primera, "Ceca", se abordan elementos para la gestión de las instituciones educativas: aspectos organizacionales: los equipos de conducción y a sus funciones; la dimensión pedagógica-didáctica, la comunitaria, la administrativa. La "ceca" reflexiona acerca de los contratos fundacionales entre la escuela y la sociedad, tipos de cultura institucional; la relación de los actores con la institución.
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